Pře
12.10.2015
Kategorie: Společnost9 přečtení

V rámci multikulti osvěty navrhuji bojovou hru: „Nech mě projít do Německa!“

Sdílejte článek:

HANA MACHARÁČKOVÁ 12|10|2015

V rámci eskalujícího tématu uprchlictví byl vydán manuál pro učitele občanské výchovy na základních školách, který by měl radit, jak s dětmi mluvit o migrantech tak, aby si vytvořily názor bez zbytečných předsudků a pokřivených interpretací.

Cílem této aktivity je pak vybízet děti k solidaritě a pomoci potřebným. Nabývám dojmu, že pokud jsme ze všech stran masírováni nějakou osvětou, tak je to zejména o tom, jak máme být tolerantní, solidární a jak je téměř naší povinností (jakožto evropských občanů) pomáhat všem lidem, kteří se na evropském prostoru z jakýchkoliv důvodů jako hosté vyskytnou.

[ad#hornisiroka]

Ano, být solidární a podat pomocnou ruku je důležité. Nejen důležité, mnohdy zásadní. Ovšem obávám se, že slova solidarita i pomoc nám začínají chytat nějaký virus. A to ten samý virus, který nakazil už plno jiných slov a změnil jejich původní významy. Jen tak namátkou slova rasismus, xenofobie či nenávist. Samotnému slovu uprchlík, jež doznalo opravdu změn nebývalých,  jsem se věnovala v samostatném článku. 

 Dnešní veřejná prezentace pomoci a solidarity je leckdy založena na citovém vydírání, ke kterému patří například fotografie plačících dětí či zoufalých matek s dětmi v náručí. Ano, touto prezentací se pojem a hodnota těchto slov nesnižuje, snižuje se ovšem jeho význam v případě, kdy nás někdo vybízí k pomoci takto trpícím lidem …. a ve skutečnosti se dovídáte, že v samotném důsledku často o takovou pomoc vlastně ani nejde. Být solidární s uprchlíky dle dnešních požadavků zřejmě znamená,  že bychom neměli příchozí ekonomické migranty při cestě do zemí zaslíbených unavovat jakýmikoliv činnostmi či požadavky, které oni sami vnímají jako omezování a které je vlastně na cestě zdržuje až obtěžuje. Současně bychom zřejmě v rámci solidarity neměli zaujímat kritická stanoviska k excesům, ke kterým může ze strany nespokojených či frustrovaných průchozích docházet.

ov

 Nevím, jestli je dobré zatěžovat i děti na prvním stupni základních škol problematikou uprchlictví. Zejména pak, pokud má být tato výchova uchopena  tak, že má bořit stereotypy a vyvracet pokřivené interpretace, se kterými se děti mohou vůči uprchlíkům setkávat. V internetovém věku je to dost těžko možné. Informace o chování mnohých uprchlíků se řítí ze všech stran, takže děti jsou konfrontovány s realitou, tudíž nejde o vytváření stereotypů a předsudků v pravém slova smyslu. Obávám se, že možná půjde zejména o to,  aby si děti vytvořily ten „správný světový názor“ a přijaly ho za svůj.  

Ale třeba se pletu a úvahy o Robinsonovi budou obohaceny o širší nabídku. V duchu Komenského hesla škola hrou by mohla vzniknout interaktivní hra např. s názvem „Nech mě projít do Německa!“. Děti se vyběhají, zapojí fyzickou aktivitu, neposední jedinci se vyřádí a ještě si žáci zopakují zeměpis, v případě mladších školních žáků se s ním spíš teprve seznámí. Užitečné se pak může spojit s (pro některé děti) příjemným a sice, pokud se bude hra inspirovat chováním některých zmlsaných migrantů a bude dětem dovoleno házet svačinkami po třídě, v umírněnější verzi hry do odpadkových košů. Nicméně obávám se, že bude pro učitele náročné ukočírovat děti, které se, ovlivněny „předsudky a stereotypy“, dostanou do ráže a začnou se chovat podle videí, která mohly na internetu v nestřežených chvílích zhlédnout. Bylo by tudíž dobré ohlídat si, zda u sebe nemají známé firmy zapalovač nebo sirky a současně dávat pozor na učební pomůcky či vybavení třídy, které by se mohlo v zápalu hry proměnit v útočné předměty. 

[ad#velkadolni]

 Bez legrace – pořád mi hra „Nech mě projít do Německa!“ přijde na aktuální situaci přiléhavější než debaty o Robinsonovi. Není mi známo, že by Robinsonovi nabízeli aktivisté jídlo, nad kterým by ohrnoval nos nebo se vztekal, že si nemůže dobít mobil a ještě by uplatňoval požadavky zohledňující příslušnost k jeho kultuře. A tak si říkám, pokud by se naše děti nechaly inspirovat necenzurovanými videi obsahujícími nevhodný obsah o chování některých frustrovaných mladíků a skutečně by si takto „hrály“, jestli bude tohle jejich hraní také v rámci solidarity tolerováno a omlouváno. 

ZDROJ: Hana Macharáčková

Redakce
Sledujte PP

Sdílejte článek:
9 přečtení
(10 votes, average: 5,00 out of 5)

Čtenáři drží Pravý prostor při životě

Podpořte svobodný Pravý prostor

Zdá se, že máte zapnuté blokování reklam. Reklamy nám pomáhají financovat provoz webu. Pro pokračování je prosím povolte pro Pravý prostor, nebo si zvolte Premium a čtěte bez reklam.

Čtení bez reklam

Premium za 99 Kč měsíčně
nebo 990 Kč ročně.

Předplatit Premium Podpoříte redakci a získáte odznak odběratele.

Čtení s reklamami

Povolte reklamy na našem webu a pokračujte ve čtení zdarma.

Stačí výjimka pro pravyprostor.net.