
Symptom vzdělaného pitomce (2): Diplom není očkování proti blbosti
HERESIAR
Jedna z nejdebilnějších moderních pověr zní asi takto: čím víc školy, tím míň blbosti. Čím víc titulů, tím víc rozumu. Čím víc odbornosti, tím menší šance, že člověk naletí šarlatánovi, sektě, psychopatovi nebo ideologickému dealerovi hotových pravd. Jenže realita má tu otravnou vlastnost, že podobné pohádky čas od času vezme a omlátí je lidem o hlavu.
Kutnohorská kauza to udělala skoro učebnicově. Dvě vzdělané ženy, z toho jedna zubařka a druhá doktorka pedagogiky, skončily u soudu v případu smrti samozvaného léčitele Richarda Šiffera. A ano, je to přesně ten případ, kde zaznívalo, že věřily, že jeho tělo po smrti zmizí do jiné dimenze. Soud je nakonec uznal vinnými a uložil jim tresty 12 a 13 let.
A tady by měl běžný moderní vzdělanec spustit svůj oblíbený reflex: „To je extrém, to nic nedokazuje.“ Samozřejmě že je to extrém. Jenže právě extrémy někdy nejlíp ukážou to, co se v normálním provozu schovává za uhlazený slovník, správné fráze a společenský make-up. Tenhle případ nedokazuje všechno. Jen velmi názorně připomíná něco, co dnešní společnost slyší nerada: diplom není očkování proti blbosti.
Spousta lidí si totiž vzdělání plete s osobnostní spásou. Jako kdyby škola byla automat na výrobu vnitřně pevných, kriticky myslících a duchovně dospělých lidí. Jenže škola vás může naučit ledacos: počítat, operovat, argumentovat, klasifikovat, diagnostikovat, analyzovat a správně používat odborný slovník. Ale sama o sobě vás ještě nenaučí poznat vlastní ješitnost, vlastní potřebu autority, vlastní hlad po výlučnosti ani vlastní schopnost naletět.
A právě tady vstupuje na scénu manipulátor. Ten totiž často nehledá obyčejného hlupáka. Hlupák je nápadný, neohrabaný a nepůsobí prestižně. Mnohem lepší materiál je člověk inteligentní, kultivovaný, profesně úspěšný a společensky použitelný — jen vnitřně neukotvený. Tedy člověk, který si svou manipulovatelnost neumí přiznat právě proto, že se považuje za příliš chytrého na to, aby byl manipulovatelný.
To je ten fór. Nevzdělaný člověk někdy aspoň tuší, že může naletět. Vzdělaný samolibec je často přesvědčen, že se mu to stát nemůže. A právě v tom bývá po krk. Ne proto, že by mu chyběl mozek, ale proto, že si svůj mozek spletl s imunitním systémem.
Současné vzdělávání je v tomhle směru přeceňované až komicky. Učí člověka pracovat s informacemi, ale ne vždy ho učí pracovat se sebou. Učí ho argumentovat, ale ne vždy ho učí zkoumat, proč argumentuje právě tak, jak argumentuje. Rozvíjí kompetence, ale negarantuje integritu. Dává kvalifikaci, ale ne automaticky svobodu. A pak se společnost tváří překvapeně, když nositel diplomu vleze po uši do nějakého kultu, bludu nebo manipulativního vztahu. Přitom i odborníci mluvili v souvislosti s kutnohorským případem o silném ovládání a o tom, že sektářské prostředí nepřitahuje jen lidi „jednodušší“, ale i vzdělané a profesně úspěšné.
A tady se vždycky urazí ti nejdotčenější. Protože sáhnout na modlu vzdělání je dnes skoro rouhání. Jakmile člověk připomene, že odbornost není totéž co vnitřní svoboda, začne obvyklý tanec: mindrák, závist, primitivismus, antiintelektualismus. Jenže to je jen obranný reflex těch, kdo si z diplomu udělali náhražku identity. Kritika modly vzdělání není kritikou vzdělání. Je to jen připomínka, že kvalifikace ještě nevytváří osobnost.
Kutnohorská kauza je v tomhle skoro didaktická. Ne jako bulvární atrakce, ale jako rentgen slabiny, o níž se vzdělaná společnost strašně nerada baví. Tou slabinou je iluze imunity. Člověk, který si myslí, že už jen díky vzdělání stojí nad manipulací, bývá často manipulovatelnější než někdo prostší a opatrnější. Ten druhý aspoň ví, že může být oklamán. Ten první je přesvědčen, že už samotný titul mu dává vyšší druh duševní hygieny. Nedává.
A nejde jen o sekty. Sekta je jen hrubá, skoro karikaturní verze téhož mechanismu. Jemnější verze běží každý den. Lidé přebírají hotové názory, hotové morální pózy, hotové výklady světa, hotové emocionální reflexy i hotové identity. Umějí o tom mluvit. Mají na to správný jazyk. Umějí se u toho tvářit zasvěceně a někdy i soucitně. Jenže když se jich zeptáte, jestli to celé někdy opravdu protáhli skrz sebe, bývá zle. Často zjistíte, že neřídí. Jen sedí vpředu a pletou si dobrý výhled s volantem.
Skutečné vzdělání nezačíná u cizích dat, ale u schopnosti kriticky přezkoumat i vlastní rámec poznání. Kdo to neumí, může být klidně premiant, doktor, expert nebo specialista. Pořád ale může zůstat bytostí vnitřně nesamostatnou, která sice výborně funguje, ale neví, kdo v ní vlastně myslí.
Takže ne, kutnohorská kauza není důkazem, že vzdělání je k ničemu. Je jen připomínkou něčeho mnohem nepříjemnějšího: že vzdělání bez sebepoznání může být jen sofistikovanější forma poslušnosti. A společnost, která si plete diplom s osobnostní a duchovní dospělostí, si bude dál naivně myslet, že blbost začíná někde pod maturitou.
Jenže nezačíná.
Někdy si na ni člověk musí nejdřív poctivě vystudovat.
D-FENS
- Vzteklý fracek Petr Pavel - 14.4.2026
- Smí prodavačka či instalatér také nadávat v ČT? - 14.4.2026
- Orbán možná odchází, ale orbánismus přichází do západní Evropy - 14.4.2026


Ono se stačí podívat třeba na takovýho havla nebo fialenka-„intelektuálové“,kteří byli vyložení prototipy megablbů,že i debil nebo idiot je proti nim vyloženej génius…🙂
Dalším podobným příkladem je, když si člověk myslí že je inteligentní, protože má prachy nebo funkci. Problém je, že žijeme v upadající společnosti, kde se tyto věci od inteligence vzdalují čím dál více. A tak často i ti nahoře věří, že když je dostupnější konzum, máme se lépe než kdykoliv v minulosti.
Tváří se jako vzdělanec, ačkoliv k byť vzdělanci s minimem má daleko. Kudy chodí, tudy trousí verbální políčky Petru Pavlovi, což je na rozdíl od toho jen mamlase člověk, který má v politice ten nejvýznamnější post. Jednoznačně se k tomu mamlasovi, kterému média věnují velkou pozornost a tím zasmrdí veřejný prostor i když si jen mamlas pšoukne. Ovšem pozor, tohoto mamlase jako užitečného diota potřebuje pan premiér, což včera zjevně, dezoláti nepostřehli a není divu vzhledem k jejich minimu v jejich mozkovnách,
že ho T-mamlas nezaímá, že není členem vlády. MamlasT je totiž pověřencem ke špinavé práci, kterou činí na POVELY a se souhlasem a samozřejmě v režii toho co nám vládne a je to stejně hnusné jako toho co vládlo ještě před pár hodinami v Maďarsku.
TMamlas má totiž tento úkol tuto roli, protože šéfíček, bývalá estébák je sračka. ANO je to sračka.
Proto, moderátoři, komentátoři, redakce všech médií, která nejsou probabišovská, prokremelská, což platí i pro ČT, která je už jednou nphou V TOM, ABSOLUTNĚ IGNORUJTE TMAMLASE. Jako by nebyl. S tím ON a ano VELKÝ ON, si nebudou vědět rady. Oni, ani jeden totiž, ačkoliv hlavně VELKÝ ON uráží každého kdo je chytřejší než on, a těch je, si s tímto nebudou vědět rady.NA TO TOTIŽ NEMAJÍ NOTIČKY.
Užijte si to, bando nemehel, než skončíte, a nebude to dlouho trvat, jako Orbán a jeho parta!
Ty budeš asi taky hódně zdělaný, že?
Někdo trousí verbální políčky na jednu stranu, vy na druhou. A rozumné řešení čehokoliv nemáte, maximálně nějaký ideologický žvást. Jste ještě horší než ti, co je kritizujete.
Jo vzdělání povznáší. Studování zvláště. Výhodou a krásou dnešní doby je, že studovat lze cokoliv. A co přímo studium nevyžaduje ve smyslu objemu a obtížnosti látky, to když se nazve studiem ,má rázem jiný, povznášející a kvalitativní punc. Tak lze studovat na cukráře, na kominíka, na vařiče kávy a nevím, jak je to s pasením ovcí.
V době nedávné se stačilo tomu všemu vyučit a vyučený člvěk byl sobě i společnosti přínosem. Potřebný teoretický základ a odpovídající míra inteligence byly zárukou úspěchu. Jo to dnes se studijní obory mohutně rozvinuly. A to jak vlevo, tak vpravo. Studovat lze třeba srovnání kobylky luční a koně Převalského v perspektivě osídlení Marsu. Grantů je na to dost a dost…a možná se někdy najde i grant na to, aby se studia posunula nejen vlevo a vpravo, ale i trochu vpřed. A určitě to příjde. Jen co nabude vrchu skutečná inteligence nad formálním diplomem.
Na kominíky bacha. Když jsem si odpykával svých devět roků nepodmíněně nazývaných „povinná školní docházka“, jeden z mých spoluvězňů, imrvére usměvavý a zhulený jako čínský drak, vyšel z osmičky a na kominíka se šel vyučit. Vydělá si víc než já s průmyslovkou, když jsem ještě žil v Česku. Dělá všechny ty certifikáty a revize, co se dneska musej. A pro společnost je mnohem prospěšnější šikovný kominík než absolvent genderových studií. Systematické močení na učební obory, co bylo v módě u rodičů devadesátkových dětí, je jednou z příčin současného stavu.
no uzákonit povinnost každoročně platit za revizi nerezového komínu to přináši prachy prostřednictvím daní i do erární pokladny…….
„Dělá všechny ty certifikáty a revize, co se dneska musej. A pro společnost je mnohem prospěšnější šikovný kominík než absolvent genderových studií.“
– – – –
No, pokud kominík jen přijde, vybere prachy a dá razítko, tak zrovna moc užitečný není. A dnes to tak často funguje. Často se do komínu ani nepodívá.
No leda tak do komínu tj. zadnice, do které leze tomu zbabělci zmatkaři a lháři, který, bohužel, díky těm análním lezcům, jakoby šéfuje ČR. Je to takový pověřenec pověřený Ruskem.
Nalepit se na korporátní fašistické předpisy se vždy vyplatilo a furt vyplácí.
Akorát to vede k tomu, že brzy budeme platit řidičák a pravidelná přezkoušení z chození po chodníku a budeme muset mít certifikát na používání jídelního příboru, je totiž pro tupé ojroovce nebezpečný.
Jo, korporátní fašismus je zkrátka jedna velká radost.
No leda tak do komínu tj. zadnice, do které leze tomu zbabělci zmatkaři a lháři, který, bohužel, díky těm análním lezcům, jakoby šéfuje ČR. Je to takový pověřenec pověřený Ruskem.
K tomu jste často z nobl a bohaté rodiny, přičemž si občas odnesete i syndrom hromadného střelce a vraha. Což si často vyzkoušíte již na alma mater přednostně na progresivních, feministických spolužačkách, jelikož Mgr. a Bc. pomáhat a chránit se nepodívá po vzoru školníka ze základním vzděláním na first thing, žákovský záchodek.
Prumerne IQ v Nigerii je okolo 65, pred nekolika lety nejaky cesky doktor prijel do Prahy a tam se na nigerijskem vyslanectvi zastrelil, protoze ho nigersti podvodnici pripravili o miliony, bylo to v novinach.
Dnešní pavzdělávací systém ale není od toho aby vzdělával.
Má sériově vyrábět indoktrinované korporátní otroky a potlačovat jejich kognitivní schopnosti.
Tak to banksteři vymyseli a tak se to i dělá. Ostatně proto byla zavedena povinná školní docházka. Jde o kontrolu, ne o rozvoj.
Za vzorné spolupráce zbabělého a všehoschopného učitelstva i tupých ojrorodičů, dlužno dodat.