
Když vám nějaký pokrokový progresivista sebere radost z vysvědčení
JANA MARKOVÁ
Opravdu by mě zajímalo, kterého pitomce napadlo, že známky jsou něco špatného, a že děti známkami být hodnocené nechtějí. A prý už vůbec jimi nechtějí být hodnocené děti v prvních a druhých třídách, a tak jim ty jedničky (v drtivé většině případů) na vysvědčení ukradli.
Pamatujete tu radost, kdy jste jako prvňáčci mávali velikou jedničkou a šli na zmrzlinu? Tak teď děti (ne ještě všude, ale hodně), dostanou slovní hodnocení ze kterého si neodnesou nic. Vlastně něco ano. Zklamání. Není žádná veliká jednička.
Nechci teď rozebírat, že i dítě je tvor soutěživý a podle čeho mají na první dobrou znát míru své úspěšnosti, než podle známek. Pěstujeme v nich pocit, že to není třeba, není třeba být dobrý, stačí být nějaký. Protože každý má právo na to být nějaký a všichni to musí respektovat. Takže žádné diskriminační známky. Střet s realitou pak o to víc bolí.
Tak já vám dnes chci říct, že hodně dětí, a zvláště prvňáčků, jste zklamali možná na celý život. Sebrali jste jim radost z první jedničky. Moje dcera včera plakala a ptala se mě, proč oni nesmí mít vysvědčení. Nenapadlo mě nic slušného, co jí na to říct, než že ten, kdo to vymyslel, je pitomec. A že je mi to líto, ale jednou tu svoji jedničku mít bude. S otráveným hmmm odešla. Chápu ji. Už to nebude ono. Už nic v našem školství není ono. Nebýt pragmatická ateistka, jdu si sehnat panenku voodoo a po večer do ní budu zapichovat jeden špendlík po druhém za každou takovou věc v našem školství. Autora nechť si panenka dožene sama.
FB
- ČR: Vyšší nezaměstnanost, chronická inflace. Důvod? Green Deal - 17.2.2025
- Mohou to jedině urychlit - 17.2.2025
- Boj o poplatky - 17.2.2025
Progresivista =.do češtiny přeloženo univerzální ničič
a likvidátor ,je dálkově ovládaný robot svoji vybranou školou a neziskoFkou, pečlivě a důkladně zbavený všech,každému živému tvoru vyššího druhu blízkých tužeb,potřeb,a vlastností.
Jako je touha a potřeba vyniknout,poznat a umět nové věci,zachovat druh v dalších pokoleních.
Jehohlavní zájem je co nejčasnější štítivé popleskáni po lokajsky skloněném hřbetě od svých loutkovodičů,a vůdců,
A co nejsnadnější beznamáhavé proskotačení se svoji jistě jen krátkou existencí marného a nikomu neužitečného sebezničujícího se lidského odpadu
Jeho hobby je omezeneno postižením obnažujícího se ubožáka, neustále světu předvádět svoji fanatickou schizofrenickou vizí příslušnosti k čeledi nadtvorů aVIP.
Podle mě je tragedié bohužel dnes i našeho samozvaněcivilizovaného světa,že právě
tyto cizopasné hnidy,pronikly obsadily a množí se v rozhodujících pozicích řízení a fungování jimi svědomitě ničených a opovrhovaných
“ národních států „
Vy chcete brát radost i těm nechytrým….I to poslední Cikáně, co ve škole nikdy nebylo, by chtělo vysvědčení se samými jedničkami. Určitě to nějaký psycholog potvrdí. Proto by se měly 1. září rozdat vysvědčení se samými jedničkami až do deváté třídy a děti by mohly jít zase domů. Pokud by se našel někdo, kdo by chtěl chodit do školy sám od sebe, tak pro ty by se v okresních městech mohla otevřít škola. Ostatní by prožili šťastný život v nevědomosti a na dávkách
Autorka má pravdu. Rozvraceči chtějí všechno zničit. Naštěstí teď vylézá najevo, kolik jejich organizací bylo placeno z US, když to Trump zarazil. Člověk v plísni, Rozumek atd. Snad zaniknou a společnost se vrátí k osvědčeným tradicím jako např. známkování 1-5.
Jano Markova fakt se zabij . Nehvic stuoid v Čr
To Nerudová a další velikáni sice vyrostli na jedničkách, ale dnes opravdu nenacházím slova jak bych je měl ohodnotit, byl by to seznam sprostých slov, že by ta stará dobrá pětka byla slabý odvar, blbost se asi nejde očíslovat.
Ostatně vžijme se do praxe, jak si v notýsku budeme „bodovat výkony žáků“ u tabule,
abychom nakonec vysmolili hodnocení na tom vysvědčení?
Mě se jeví ty známky jako nejlepší,
rodiče, když vidí na papíru čtyřku,
tak začnou hledat rákosku.
*
Jenomže školní věrchušky byly asi na kurzu kdesi v USA a hned se začínáme opičit.
Ale to, že se u nich děti na státní škole nic nenaučí,
a ta slouží jen jako jakési odkladiště pod dozorem,
to už nevidíme.
Ty děti, které se učí mizerně, zrušení známek uvítají. Další, kteří se učili, aby jim rodiče za špatné známky nevyčinili, ztratí motivaci. Hlavně, když se rodiče nebudou zajímat, jakým známkám slovní hodnocení ve skutečnosti odpovídá.
Výsledkem proto může být pouze to, že děti budou na školu kašlat víc než dosud. Kdo by se namáhal, když nemusí? Hrát videohry je lákavější…
Je to další krok na cestě k debilizaci. Tím předchozím byla inkluze. Vzpomínáte, jak se psalo, že mentálně postižení nezažijí na normální škole pocit úspěchu? Nyní, s citlivým slovním hodnocením místo známek to už platit nemusí.
„Ty děti, které se učí mizerně, zrušení známek uvítají. Další, kteří se učili, aby jim rodiče za špatné známky nevyčinili, ztratí motivaci. Hlavně, když se rodiče nebudou zajímat, jakým známkám slovní hodnocení ve skutečnosti odpovídá.“
Mylně předpokládáte, že slovní hodnocení je vůči žákům vždy shovívavější. Když mi syn přinesl na vysvědčení samé jedničky, nic moc mi to neřeklo. Když mi přinesl slovní hodnocení, dozvěděl jsem se, na čem by měl ještě zapracovat. Stejně z toho nevím vše, ale několik řádek textu prostě principiálně obsahuje víc informací než jedno číslo. Jasně, je to nepohodlné pro líné rodiče. A je to k ničemu, když to píše blbej učitel. Stejně vždycky nakonec záleží na učiteli a rodičích. Paušálně říct, že jedno je horší, je nesmysl.
Nevim jak u vás, ale pokud byly jedničky a dvojky, bylo vše v pořádku, pokud to bylo horší, existovalý třídní schůzky, kde se hodnotilo bez skrupuli, takže to ústní hodnocení a to bez jakékoliv „korektnosti“.
Tom5
Výhoda textů je, že ve Wordu učitel vyfikne několik variant kde zkompiluje odstavce.
Může si to napsat na 5 let dopředu.
Takže aby se vlk nažral a koza zůstala celá.
Dodnes si vzpomínám,jaké ulehčení a potěšení mi na průmce udělala vytoužená “ Dostatečná“ z matiky,
na konci třeťáku kdy jsem naivně věřil v defiknitvní rozchod z touto mě ničíci vědou.
A jako na potvoru jsem byl celý svůj život nucený zatraceně přesně,tehdá bez kalkulačky a tábletu počítat.
Ono asi odříkaného chleba bude největší krajíc,
I tak mám pocit,že všechnoo co jsem k životu opravdu potřeboval mě naučila mateřská školka.
každý podle svých možností – každému podle jeho potřeb
neznáte ?
komunismus ( do škol )
„Mylně předpokládáte, že slovní hodnocení je vůči žákům vždy shovívavější.“
Teoreticky být nemusí. Ale v praxi asi bude. Zvláště na státních školách. Proč by učitelka měla jít do rizika, že jí rodiče budou dělat problémy? Přidáno za to nedostane. Proto bude mít tendenci popsat skutečnost maximálně diplomaticky, aby rodiče zůstali v klidu a ona měla pokoj. A to je právě ono. Známky k okecávání nedávají prostor.
Ostatně právě ta jednoznačnost známek připadá progresivistům jako tvrdost. Proto zavedli tuto změnu.
Záměr podporují poslanci napříč politickým spektrem, v čele je poslanec z TOP 09. Slovní hodnocení mají mít žáci první třídy od roku 2027. Pak také žáci druhé třídy a údajně i třeťáci.
Rodiče by se měli vzepřít. Psát poslancům a podle jejich reakce či nereakce pak volit.