Od Angely Merkelové k funkční negramotnosti
ŠTĚPÁN CHÁB
V Německu se spustil další poplach. Děti třetích tříd základních škol se zase o něco hlouběji ponořili do blažené nevědomosti.
„Polovina žáků třetích tříd nedosáhla ani minimálního standardu, tzv. úrovně kompetencí jedna,“ píše k plošnému testování žáků třetích tříd VERA 3 v Berlíně Morgenpost.
Co to znamená? Začal jsem se pídit, co přesně znamená úroveň kompetence jedna, navíc minimálního standardu. Došel k následujícímu (a dost děsivému) zjištění. Dám příklad. „Kočka mňoukala na stromě. Byla černá.“ Otázka pod větou: Jakou barvu měla kočka? Dítě na úrovni II odpoví správně. Tedy černou. Dítě, které nedosáhne ani na minimální požadavky úrovně kompetence jedna, odpovědět nedokáže. Nechápe uvedenou větu. Vidí jen shluk písmen, která možná dokáže hláskovat, ale smysl se nedostaví.
Dva příklady přímo z testování VERA 3 uvedené v deníku Morgenpost:
Dva týdny = ________ dní
Kůň sní každý den asi 10 kilogramů sena. Za tři dny sní kůň asi ________ kilogramů sena.
U čtení a psaní nedosáhlo minimálních standardů první úrovně kompetencí 54 % žáků třetích tříd. V matematice pak 48 % žáků. Přičemž nutno dodat, že druhá úroveň kompetencí je braná jako zvládnutelný podprůměr. Jako průměrná je braná úroveň tři. Úroveň čtyři je pak nadprůměr. Pro srovnání.
To zní jako systémové selhání, nikoliv jako princip – slabší máš padáka.
Dítě, které je na konci třetí třídy pod minimálními standardy první úrovně, končí. Končí, pokud se mu nebude učitel věnovat intenzivně a prakticky na individuální bázi. Ve čtvrté třídě už se ponoří do naprostého nevědění, pátou třídu nemá šanci zvládnout, protože tam už se u německého vzdělávání přechází na větší samostatnost. To znamená, že učitel je víc průvodce, žák si musí hledat informace sám v učebnicích a sám se i zorientovat.
Čísla jsou z hlavního města Německa.
Teď se podívejme na jiná čísla.
Počet dětí s migračním původem v Berlíně přesáhl 57 %. Přičemž v některých částech města (jako jsou třeba čtvrtě Neukölln, Mitte nebo Wedding) se číslo dětí s migračním původem přehoupl přes 80 % (u některých škol i přes 90 %).
Upadá ve vzdělávání celý Berlín? Nedá se zjistit. Výsledky testování VERA 3 nedávají výsledky škola od školy. Nikdo si nemůže vyjet výsledky Neuköllnu. Proč? Dva důvody. Německé úřady chtějí zabránit školnímu nomádství, kdy rodiče vyhledávají lepší školy s lepšími výsledky. A zároveň je v Německu velmi nekorektní byť jen poukázat na to, že za rapidním zhoršením výsledku školních dětí stojí převážně migrace. Ač to tak zcela očividně je.
Teď otázka na solar pro německé potentáty. Když jste v roce 2015 pod kormidlem Angely Merkelové zahájili likvidaci Evropy, linulo se prostorem, že migrace i přes možné počáteční problémy je důchodovým pojištěním pro budoucnost země. Migranti se usadí, rozmnoží, budou chodit do práce, budou vydělávat na průběhový důchodový systém. Německo nepadne, nezestárne, ale díky porodnosti migrantů se obrodí.
Skutečně to tak je? 54 % dětí neumí ve třetí třídě číst, nerozumí textu, nechápou přechod přes desítku, a už teď jsou podle výsledků nevratně ztracené. Jaké tajemné plány máte, abyste z takových výsledků vykřesali národní bohatství? Kolik z těchto dětí bude slibovaných lékařů a inženýrů?
A já neodolám a kopnu si i do naší české reality. Zatímco v Německu si vzdělávací apartheid vyrábějí neřízenou migrací a blábolivou politikou integrace, my v Čechách si ho úspěšně pěstujeme ignorováním strukturálně postižených regionů v pohraničí. Výsledek je ale stejný: generace dětí, které naší civilizaci přestanou rozumět. Sakra práce, proč? Copak jsme jako společnost také vyhořelé západní trosky před kolapsem?
Další taškařice z mého pera jsou ZDE. Zrovna na dnešní den je tam článek o tom, jak levice miluje islám. Ve fotogalerii návod na použití.
S úctou a pokorou děkujeme za jakýkoliv příspěvek, který nám společně pomůže PP dále rozvíjet. Můžete tak učinit platbou přes PayPal, poslat Bitcoin na adresu: 3HPkQ31E6U9Y9HhVSc1f2DXMkbmWq1ttJ5 nebo příkazem na účet: 4221012329/0800
(Pro platby ze zahraničí: IBAN: CZ07 0800 0000 0042 2101 2329, BIC: GIBA CZ PX), QR platby
Pokud chcete podpořit PP a nechcete, abychom mezi dárci zveřejnili vaše jméno, stačí do zprávy pro příjemce uvést: Anonym. Pokud máte zájem o vydání potvrzení o poskytnutí daru (např. pro daňové účely), napište nám na redakční mail [email protected]
Příspěvky za měsíc LISTOPAD 2026:
**********************************************
RNDr. Richard Čapek CSc. 400,- Kč, František Šmíd 1000,- Kč, Bohumil Holubec 1000,- Kč, Jaroslav Jedlička 200,- Kč, Jan Procházka 500,- Kč, Mgr. Luděk Tesarčík 200,- Kč, Dr. Jakub Mach 200,- Kč, Karel Vávra 200,- Kč, Libuše Zabloudilová 1000,- Kč, ing. Jan Dvořák 100,- Kč, Anonym 50,- Kč, David Bezděk 50,- Kč, Miroslav Andreska 300,- Kč, Anonym 300,- Kč, Jiří Kobližka 400,- Kč, RNDr. Václav Vohánka 1000,- Kč, Lubomír Štěpán 250,- Kč, Martina Kosková 500,- Kč, Anonym 500,- Kč, Martin Vacek 500,- Kč, Anonym 70,- Kč, Dr. Ilja Baudyš 500,- Kč, Anonym 2000,- Kč, Zdenka Pimperová 400,- Kč, ing. Jan Lipský 100,- Kč
Celkem za měsíc: ... 11 720,00 Kč
Než začnete komentovat článek, přečtěte si prosím pravidla diskuze.
Podle českých zákonů jsme povinni na žádost orgánů činných v trestním řízení poskytnout veškeré informace o vás shromážděné systémem (IP adresa, pošta, vaše příspěvky atd.). ) Žádáme vás, abyste do diskuze na naší stránce nedávali komentáře, které by mohly naplnit skutkovou podstatu některých trestných činů zmíněných v trestním právu. Zejména nezveřejňujte příspěvky rasistické, podněcující násilí nebo nenávist na základě pohlaví, rasy, barvy pleti, jazyka, víry a náboženství, politického nebo jiného smýšlení, národnostního nebo společenského původu, národnosti nebo etnické skupiny atd. Zjistěte více o povinnostech diskutéra v pravidlech našeho portálu, které je povinen prostudovat každý diskutér. Zveřejněním diskusního příspěvku potvrzujete, že jste studovali, pochopili pravidla a berete za svůj příspěvek plnou zodpovědnost.
Jak přidat ikonu Pravého Prostoru na plochu mobilu či tabletu? Návod ZDE.
Náhledové fotografie k článkům jsou většinou ilustrační. Ne všechny články musí explicitně vyjadřovat názor redakce.
Podobné příspěvky
„Epštajnovská“ budoucnost
VIDLÁK Jistě jste všichni zaregistrovali ponurý příběh amerického miliardáře Epsteina, který po svém pohádkovém zbohatnutí usoudil, že už patří
Petr Štěpánek: Tohle nemůže skončit dob...
PL/PETR ŠTĚPÁNEK „Ani bych se nedivil, kdyby některým zoufalým lidem už došla trpělivost, popadli sudlice a cepy a Babiše
Kolik z těchto dětí bude slibovaných lékařů a inženýrů?
Žádní. Ale budou to oddaní voliči liberální demokracie. Navíc humanitní a společensko-šarlatánskou žumpu vystuduje, na rozdíl od STEM oborů, i absolutní tupec.
A proč by to měli vědět?Jim stačí podle barev od sebe rozeznat ty eura co dostanou na dávkách a víc je nezajímá,je to to stejný jako naši morgoši-kolik je mezi něma atomových inženýrů nebo jaderných fyziků?😵
K tomu nejde říci nic.
JEDETE DO NĚMECKA? NEBERTE KUDLY, ZAKÁZÁNO, ALE JINÍ TAM KUDLY MAJÍ. NA TÉTO STRÁNCE SI NAJDETE, KOLIK DNES KDE BYLO V NĚMECKU NOŽOVÝCH ÚTOKŮ. NEBOJTE, ČASTO SE NEJEDNÁ O RODILÉ NĚMCE A TAK NAŠI SOUSEDÉ ZŮSTÁVAJÍ PŘÁTELI.
ODPUSŤME JIM, ŽE NÁM DALI PO VSTUPU DO EU ZÁKAZ SEDM LET U NICH DĚLAT JAKO GASTARBEITŘI, NYNÍ TAM PŘIJMOU KAŽDÉHO ZE VŠECH SVĚTADÍLŮ. ČASTO BEZ JAKÝCHKOLIV OSOBNÍCH DOKUMENTŮ, JSOU VSTŘÍCNÍ A POHOSTINNÍ. A POZOR NA CHODNÍCÍCH V RUŠNÝCH MĚSTECH, OBČAS TAM NĚKOMU SELŽOU BRZDY.
https://messerinzidenz.de/
Za „zlých komunistů“ bylo naše pohraničí vyřešeno: Ve vesnicích byly blbšůlky pro většinu dětí a pár normálních ze vsi posvážely školní autobusy do normální školy ve střediskové vsi.
Tak třeba neumí číst a počítat, ale zato předpokládám, že mají jiné „soft skills“: šikanování, násilnické sklony, záškoláctví, duchovní sebeuvědomění, dodržování zásad šaríi a řadu dalších.
Ale vážně. Doporučuji knihu Německo páchá sebevraždu od Thila Sarrazina. Je už z roku 2010, tedy celých pět let před legendárním výstřikem Wir schaffen das. Už tam to všechno je, jen teď už je to o půldruhé dekády horší.