
LGBT propaganda na školách nemá se svobodou projevu nic společného
JAN SEDLÁČEK

Nejprve mi dovolte malý příměr:
Zkuste si představit, že někdo bude např. na ulici nebo na svém blogu tvrdit, že 2+2=7. Sice je to prokazatelná nepravda, nicméně ve společnosti, kde platí svoboda slova, má člověk nárok i na takováto nesmyslná tvrzení (a pak si za ně samozřejmě nese zodpovědnost a zejména riziko, že jej příště nebudou brát vážně). Je pak na veřejné debatě, aby tuto nepravdu vyvrátila.
Na druhou stranu – pokud bude učitelka matematiky říkat dětem, že 2+2=7, tak to je hrubé porušení školních pravidel. Ve škole se děti mají naučit objektivní skutečnosti. Pokud by učitelé tvrdili, že 2+2=7, děti si to zafixují a tuto chybu si ponesou pro další život.
Analogicky to platí pro LGBT ideologii a zejména pro její podmnožinu, trans-ideologii.
Pokud někdo bude na ulici nebo na svém blogu tvrdit, že existuje 50 různých pohlaví, popř. že pohlaví je věcí volby a že se muž může jen tak rozhodnout, že se stal ženou, ať si klidně takové nesmysly říká. I na to se svoboda slova vztahuje. Trestat jej za to by bylo stejně nesmyslné jako trestat toho, kdo říká, že 2+2=7.
Nicméně pokud někdo bude tohle učit děti ve školách, je to už přes čáru. U dětí ve školním věku se teprve formuje vzorec chování a je zde značné riziko, že těmto nesmyslům podlehnou a že si dosud normální děti o sobě začnou myslet, že jsou v lepším případě „homo“, „bi“, v horším případě „trans“.
Zkušenosti ukazují, že u dětí s „předělaným pohlavím“ jsou časté deprese a výjimkou není ani pokus o sebevraždu. To je potřeba zastavit. Je proto nežádoucí, aby na školách zaznívala LGBT a trans-ideolgie od učitelů či dokonce od (ne)ziskovek. Stejně jako je nežádoucí, aby tam zaznívalo, že 2+2=7.
- Antitrumpismus opět „jede“ - 11.3.2025
- Věčná válka - 11.3.2025
- Nebe se proměnilo v peklo - 11.3.2025
historie, to je taková návštěva restaurace. Nejdříve se debužíruje a potom nás vrchní zkasíruje. A platí to nejen pro duhová trika.
Postupný vývoj Člověka v tísni a jeho Jeden svět na školách nám názorně ukazuje, jak se velmi aktivně snaží působit na děti i formou nátlaku na učitele.
Samozřejmě za naše peníze, peníze EU, USA, GB.
Vítr fouká skoro vždy od nich,
Znám týpka,. co byl taky děsně liberálně demogratickej, zápaďák každým coulem, ale když mu jeho jediný pubertální syn oznámil, že se zamiloval do spolužáka a je teda gej, tak řval jak pomatenej a mohl se po.rat.
To se může stát. Někdo se prostě narodí s postižením. Někdo nechodí, někdo má IQ 40 a někdo je homosexuální. Jen není normální tvrdit, že je to normální. Normální je chodit, mít IQ někde v použitelném pásmu a „pokukovat“ po opačném pohlaví. Pokud se nějaký chlap cítí ženou, tak je nemocný a určitě není normální. Takových lidí není moc a není moc ani psychopatů, co se živí tím, že se dětem snaží vysvětlit, že to normální je. Normální lidé by je měli zahnat (doslova) mimo společnost. Někde v lese se můžou mezi sebou přesvědčovat a hlavně za svoje peníze. Je to o voličích. Pokud většinově volíme tak, jako ve dvou posledních volbách, tak budeme tyhle uchyláky dál pouštět do škol na své děti.
Narodil jsem se jako liška, ale cítím se jako slepice. To je moje nová identita. Pusťte mě do kurníku!
fialový eurohnus
taková džamila považuje za normální chtít u homosexuálů právo na rodinu. z toho se potom vyvinou další a další požadavky na daší „práva“, která jsou normálností a přirozeností u hetero a dalších rovin lidského konání. vše se toto schovává za pojem láska. a protože mnoho lidí nezná skutečný význam tohoto slova, pletou si toto za pojem zamilovanosti-emoce (mít rád). zamilovanost si každý volíme podle svého žebříčku hodnot (světonázoru a vkusu každého soudruha), a ty mohou být různé. kdokoli se tedy odchyluje od normality a přirozenosti, hledá způsob, jak toto obcházet, aby tuto normalitu nahradil něčím jiným, samozřejmě se to zdůvodňuje, maskuje a omlouvá touhou po té přirozenosti a normálnosti, místo toho, aby se hledala příčina odklonu od skutečných hodnot. a tato příčina se nahradí požadavkem po právu na změny následku, místo toho, aby se změnila příčina. to vytváří další a další požadavky na „práva“ těch tzv. znevýhodněných. pak se může stát a stává se to, že se pedofilie a jiné pozvolna začíná propagovat jako menšina, a tato menšina zjistí, že aby toto se stalo normou, musí se stát tou většinou. a stádo se dá manipulovat. rovnoprávnost je podprahovka buzíků. Nejedná se zde o žádnou nerovnoprávnost, ale o jejich přihřáté lži a snahu o změnu významů slov. čili podvod.
https://twitter.com/svojiris/status/1651092912539590658?cxt=HHwWhICz8bGQ7uktAAAA
Zvrhlí pedofilové by byli za normálního režimu okamžitě popraveni.
Za tzv. humánního režimu by šli do basy, kde by jejich prdele byly natrženy až do té míry, že by se posrali na každém druhém kroku.
Naprostá většina pedofilů nikdy na dítě nesáhne. Nikdo o jejich představách neví a to ani nejbližší okolí. Ti, co na díte sáhnou by měli být „napraveni“ tak, aby už na to nemysleli. Jsou způsoby jako to udělat a nezabít je!!! Jenže v Čechách s tím musí to prase souhlasit a to je špatně!!!
Stát a jeho instituce mají usilovat o to aby jedinec byl humánně smýšlející. Prostřednictvím vzdělávání a výchovy. Ale skrze. Když si stát dá do zákonů formulky o humánnosti a jakési svobodě, účinek opačný. Stát je velký klamár, neradno mu věřit. V silničním provozu je taky relativně snesitelno, ale jen skrze víru zúčastněných, že je správné dodržovat daná pravidla. V dnešní době však není vyloučené,že se objeví názor na zrušení pravidel, protože jsou v rozporu s takzvanou svobodou. A pravidla nahradíme stručnými instrukcemi že budeme jezdit bezpečně,ohleduplně,korektně, tolerantně. Co ty na to progresivisto?
LGBT propaganda na školách nemá se svobodou projevu nic společného. společného má s narušováním mravní výchovy dětí atd. za tiché podpory policie a ministerstva kultury…