![](https://pravyprostor.net/wp-content/plugins/lazy-load/images/1x1.trans.gif)
Rodiče ve školách nechtějí LGBT a genderovou propagandu! Žádají o vyjmutí dětí z výuky
NESPOKOJENY
Rodiče odmítají genderovou ideologii ve školách. Nechtějí, aby jejich děti byly ve školách masírovány agendami popírajícími biologická fakta. Vycházejí z toho, že výchova v těchto otázkách má být plně v jejich rukách. Rodič je zodpovědný za zdravý, rozumový, tělesný, citový a mravní vývoj svého dítěte. Tato zodpovědnost je nepřenositelná, tj. nemůže být přenesena na školu. Tohoto práva a zodpovědnosti může zbavit pouze soud.
Vymývání mozků do škol nepatří
Začátek školního roku přinesl žádosti od rodičů, v nichž žádají učitele a ředitele, aby omluvili jejich děti z hodin, kde by výuka obsahovala genderová či LGBT+ témata nebo popírala biologická fakta. Některé z těchto žádostí byly úspěšné, což zaregistroval i mainstream, například odporně manipulativní článek na iDnes spojuje přirozený odpor rodičů proti indoktrinaci jejich dětí LGBT ideologií na školách s ruskými dezinformacemi. Ne, nejde o žádné „podlehnutí dezinformacím“ ani žádný „boj proti menšinám“, jak se snaží naznačit.
Pokud i vy nechcete, aby vaše ratolesti byly vystavovány LGBT indoktrinaci, tak si stáhněte z webu předmětný dokument, doplňte jej o osobní údaje vašich dětí a doručte řediteli či ředitelce příslušného vzdělávacího ústavu.
ŽÁDOST O VYJMUTÍ Z VÝUKY
týkající se LGBTQ+, genderových ideologií a přidružených témat
Já, _____________________________________
nar.: ________________,
tel: ___________________,
e-mail:______________________,
jakožto rodič a zákonný zástupce mé/mého nezletilého dcery/syna
jméno příjmení dítěte: ____________________________________
nar.: ________________,
tímto využívám svého zákonného práva vyplývajícího ze zákona č. 2/1993 listina základních práv a svobod čl. 32, zákona č.89/2012 Sb. Občanský zákoník, § 856, § 857, § 858 a zákona č. 561/2004 Sb. školský zákon §21 odst. 1 písm. b) e) v souladu s odst.2, na informace o výukových metodách, tématech, materiálech a osobách, které na mé dítě při výuce působí a jakým způsobem tak činí.
V návaznosti na výše uvedené Vás oficiálně žádám o vyjmutí mého syna/dcery z jakékoli výuky či ovlivňování týkajícího se oblasti LGBTQ+, genderových ideologií a podobných témat, ať jsou předávána jakoukoli formou (hra, film, přednáška, čtení knih, divadlo atp.).
Velmi si vážím Vaší pedagogické práce, kterou vnímám jako poslání. Věřím zároveň, že budete plně respektovat mé rozhodnutí, které vychází nejen ze zdravého rozumu, ale i z randomizovaných vědeckých studií o škodlivosti „výuky“ a popularizace výše uvedených témat. Toto záměrné ovlivňování dětí na základě „společenské poptávky“ a lobbingu zájmových skupin často vede k nevratným fyziologickým i psychickým poškozením dítěte. Jako milující rodič jsem vázán zákonnou povinností zasáhnout a hájit tak zdravý vývoj svého dítěte.
Předem děkuji, že mé rozhodnutí budete plně akceptovat a nedojde tak k případnému sporu ve výše uvedených zákonných právech.
Ke stažení v PDF zpracované od strany PRO zde.
Žádost zákonného zástupce o zvýšenou citlivost týkající se genderové ideologie a LGBT+ témat v rámci výuky na ZŠ / SŠ a případné vyjmutí dítěte z výuky, která genderovou ideologii a LGBT+ témata obsahuje.
Jasně, není to reprezentativní průzkum. Ale výsledek 90:10 v anketě na iDNES.cz už výpovědní hodnotu má skutečně velkou. Rodiče zkrátka nechtějí ideologizaci českého školství. Potvrzuje se tak výsledek veřejné konzultace k návrhu nových Rámcových vzdělávacích programů, o jejíž výsledcích jsme vám už psali. Politici by tomu měli věnovat velkou pozornost! [zdroj]
Výsledky a analýza dotazníku k návrhu nových rámcových vzdělávacích programů předškolního a základního vzdělávání ukazují že rodiče nechtějí zavádění genderových ideologií do českých škol. Rozhodující úlohu ve výchově dětí mají podle Ústavy ČR rodiče. Mrkněte na analýzu dotazníku, kterého se v největší míře účastnili učitelé a rodiče děti. [zdroj]
Děkuji za tak vnitřně silné ženy, kterým to není jedno.. jsou schopny vystoupit a projevit emoce nad tak důležitým tématem.. Děkuji za to.
*Kdyby někdo nevěděl kontext, jednalo se o vystoupení ohledně tématu LGBTQ+ na půdě Parlamentu. [zdroj]
Je to celé záměr, vychovat co nejvíce exotů, kteří nakonec nebudou schopni si najít a udržet vztah. Podle mě jde pořád o tu agendu o přelidnění planety, kterou do nás cpou horem spodem globalistické bankstr lichvářské „elity“ oligarchové a jejich poskoci z Aspen institutu, London City a FEDu. Čím více exotů, tím méně se narodí nových dětí. LGBT gender a transgender lobby je ideologie smrti, homosexuální společnost je přeci logicky odsouzena k zániku, nemá se jak množit, maximálně obchodem s dětmi a to je opravdu hnus. Vládnou nám sociopatičtí psychopaté WEF, OSF, Tirlaterální komise a další. cpou to do nás skrze filmy, seriály a Soros neziskovky. Jde o globálně organizovaný zločin, stejně jako COVID a „vakcinace“, nebo green deal a v neposlední řadě i ty válečné konflikty. [zdroj]
Pro rodiče, kterým přišla odmítavá odpověď na žádost o vyjmutí z výuky, je k dispozici níže uvedený text.
Jako rodič jsem zodpovědný za zdravý, rozumový, tělesný, citový a mravní vývoj mého dítěte. Tato zodpovědnost je nepřenositelná, tj. nemůže být přenesena na školu. Tohoto práva a zodpovědnosti může zbavit pouze soud. Pokud jsem tedy usoudil, že je pro mé dítě nebezpečné vystavovat ho genderové ideologii, a žádný zákon to nerozporuje, je má žádost o vyjmutí z této výuky nejen naprosto legitimní, ale i oprávněná ze zákona.
Odpověď ředitelům škol v případě zamítavé odpovědi na zaslanou žádost
V rámci „Žádosti o zvýšenou citlivost“ se rodiče mohou setkat i se zamítavým stanoviskem. Připravili jsme pro Vás společně s aktivním rodičem, panem Ladislavem Kytkou, odpověď řediteli/ředitelce, který Vaši žádost odmítne, na základě které jistě své stanovisko přehodnotí. Znění textu jsme konzultovali s odborníky na české právo.
Nebojte se postavit za práva svá i Vašich dětí.
Tady je příklad dopisu od Amálie Vega:
Vážený pane řediteli,
domnívám se, že školský zákon, konkrétně paragraf 2, jste si špatně vyložil.
Problematika LGBT není vědní obor. Pokud se domníváte že ano, ukažte mi z jakého vědního oboru je? Tudíž nemůže být probírána v předmětech, které zmiňujete, neboť jakákoliv ideologie a už vůbec ne ve školství je neakceptovatelná. Budu citovat naši Listinu základních práv a svobod Článek 2 Listiny proklamuje zásadu demokracie, vylučuje vázanost státu na výlučnou ideologii. A znovu, pokud LGBT není vědní obor jedná se o ideologii.
Dle paragrafu 2 školského zákona je školství jako takové veřejnou službou. Tudíž bych chtěla zmínit, že já Vám své dítě pouze propůjčuji, ale plnou zodpovědnost za to co se moje dítě učí, přebírám já jako rodič.
Dobře, že uvádíte 858 zákona č. 89/2012 cituji: „Při výkonu rodičovské zodpovědnosti jsou rodiče povinni důsledně chránit zájmy dítěte, řídit jeho jednání a vykonávat nad ním dohled odpovídající stupni jeho vývoje, vykonávat péči o nezletilé dítě, dbát o jeho zdraví, jeho tělesný, citový, rozumový a mravní vývoj.“
Neboť toto ustanovení jasně poukazuje na to, že jedna nejdůležitějších povinností je dbát na zájem dítěte a postupovat vždy způsobem odpovídající míře vývoje dítěte.
Rodiče by měli jednat v nejlepším zájmu dítěte a dle § 880 odst. 2 zákona č. 89/2012 Sb. brát v úvahu jeho názor, schopnosti a nadání.
Prvním krokem rodičů by tedy mělo být zjištění názoru dítěte. Toto neplatí, pokud dítě není dostatečně vyspělé na to, aby pochopilo danou situaci a není schopno si vytvořit vlastní názor a následně ho rodičům sdělit.
Tady vidím zásadní problém, protože nezletilé děti a mnohdy i zletilé děti nejsou schopny ohodnotit hloubku této ideologie její dopady, jak na fyzické i duševní zdraví.
LGBT je ideologie na víc úzké skupiny lidí a to především z různých stran politického spektra nebo neziskových organizací, které jsou na tyto strany navázané. Např. Transparent je lobbistická organizace, která tlačí genderovou transideologii jak do škol, tak i v rámci legislativy. Zároveň je naprosto nepochopitelné, že se MŠMT při přípravě metodiky obrací na lobbistickou organizaci prosazující zhoubnou genderovou ideologii právě pro žáky. Je to asi tak, jako by se ministerstvo financí ptalo bank, jak je má regulovat. To mě jen utvrzuje více v tom, že se jedná o okrajovou část lidí , která nám tady chce určovat , jak máme vychovávat své děti a nejen děti, ale i učitelé. Protože učitelé budou podle nové metodiky muset děti učit něco s čím nesouhlasí a jde proti jejich svědomí.
Učitel má v dětech rozvíjet vlastní myšlenky a názory, podpořit v nich touhu po vzdělání a naučit je kritickému a samostatnému myšlení.
Vy tady ale po učitelích chcete, aby šli proti svému svědomí jako člověka i jako pedagoga a zapomněli na svobodu slova. A hlavně aby zapomněli na FAKTA, na vědu a dokonce i na selský rozum.
Doporučuji vám se více soustředit na fakta spojené s touto ideologii a jejich dopady na zdraví dětí než na zákony dehonestující rodičovská práva.
Třeba příběh jedné matky z Ameriky, jejichž dcera spáchala sebevraždu. Místo komplexní terapie kvůli psychickému stavu začali dívce dávat injekce testosteronu, aby se z ní stal muž. A takových případů je spousta. Hlavně tedy v USA a Kanadě. Takže úplně v krajním případě, když už tedy chcete zavádět nějaké vzdělávací programy, které vám doporučuje MŠMT, tak by se v hodinách měly zmínit tyto otřesné případy, které tato ideologie přináší. A tady si nejsem jistá, že by jste byli objektivní už jen z toho jaká je Vaše odpověď a jak si vykládáte zákony, ze kterých si děláte trhací kalendář.
Podle všeho tato ideologie se má vyučovat od 2 stupně ZŠ. A já bych chtěla opravdu podrobně vysvětlit na základě čeho jste zjistil, že tato ideologie rezonuje s tělesným, citovým, rozumovým a mravní vývojem dítěte? [zdroj]
Ten chlapec s ofinou, ehm to je reklama na Balakryl? Možná i Remal…
To nemá cenu nazývat „rodiči“. Zkrátka proputinovská spodina. Takové pseudorodiče jednoznačně zbavit rodičovských práv.
Vymění děti na převýchovu děti stejně jako rodiče.
Více
https://www.facebook.com/camillo.paja
No to by nám přeci neudělali, brrr…..
https://www.facebook.com/100087923704145/videos/1271906930839862/
Velké diky Tradiční rodině a straně PRO, které toto šíří a spolupracují
Pan Rajchl tedy PRO má tři dcery. Jistě chytré po tatínkovi. Jsou-li již školou povinné, do jaké školy pan tatík své dcery posílá?
Díky za podobné iniciativy!
Po přečtení vyhodnocení ankety ke vzdělávacím programům (viz odkaz) jsem měl zas chviličku optimismu – většina rodičů je normálních a blbnutí hlav svých dětí progresivismem odmítá.
Groteskní je že typický gojím (včetně Rajchla) věří že ve WW2 aktuálně zvítězil.
Their’s is the Glory
A co takhle žádost rodiče, aby jeho dítko, které nemiluje např. matematiku, bylo z její výuky vyjmuto?
Na co se učit dělit např. dvojciferným číslem, když to lze jednoduše učinit např. v kalkulačce mobilu?
A co takhle žádost rodiče, aby jeho dítko, které nemiluje např. matematiku, bylo z její výuky vyjmuto?
Na co se učit dělit např. dvojciferným číslem, když to lze jednoduše učinit např. v kalkulačce mobilu?
Tak srovnávat matematiku a úchyláky je mimo mísu
Protože matematika je, Jaruno, potřebná (a to v mnoha směrech), ideologie nikoliv.
Navíc, Dájo, ideologie je leckdy vyloženě škodlivá a nechutná. Například ta, kterou vyznáváš a žiješ ty.
citace z metodiky pro ZŠ:
“ a děti kdo už onanoval tak si přesedne vlevo“
za komoušů ředitel jebal učitelky stranicky na poradách, za pravdoláskařů tak bude činiti na stupínku v hodinách porna 👍 no co by soudruh a soudružky neudělali pro ty děti že …
Je třeba striktně odlišit faktografickou výuku od ideologie. Zcela jistě není nejmenší důvod proti faktografickému seznámení dětí se skutečností, že existují lidé s odlišným nastavením sexuálních preferencí a sexuální identity, než je norma, odpovídající většinovému dopadu chromozomální kombinace XX a XY na tyto projevy sexuality.
Problematické je, že je snaha onu „výuku“ časově předsunout před příslušné kapitoly biologie (za časů, kdy jsem chodil do školy, to byla 9. třída), kdy děti postrádají základní fakta, umožňující jim celé problematice řádně porozumět.
Ještě zásadnějším problémem je, že celé je to předkládáno nikoli jako soubor věcných fakt, odpovídajících aktuálnímu vědeckému poznání, ale jako ideologické vymývání mozků, nemající s fakty nic společného.
Nicméně je to pro soudruha totalitáře Beka vcelku charakteristické, k jeho „velkým myšlenkám“ patří i to, že by část výuky matematiky na školách byla nahrazena ekologickou výchovou. Tedy, zdůrazňuji, výchovou, což je ideologická indoktrinace, nikoli naukou, tedy seznamováním se s vědecky ověřenými fakty o ekologii (které jsou většinou s tou ideologií v příkrém, ne-li přímo antagonistickém, rozporu).
A jsme u toho. Nabozenstvi jsou take jen ideologie pro blbce. Nebo nekdo z vas videl boha? Brnka na kytaru, nebo na harfu? Proto davno tvrdim, zakazat vsechna nabozenstvi. Maji na svedomi miliardy mrtvach. Doma, at se kazdy pred krizkem treba pose.e, ale na verejnost to nepatri. Mne je take jedno, co delaji ritopichove, nebo lizalky doma v posteli, ale hrdost to zarucene neni. Mlatit je, jako v Rusku, nebo hazet z dvacateho patra po mohamedansku.
Jolana je výkal výkalů. Nezájem
Miliardo, mlatit třeba ty, kteří těm úchylum dělají propagandu a to ve velké většině bu-zeranti nejsou.
Staříci z SPD jsou zde v diskuzi hustí! Senilní, ale hustý! Co se za komouše naučili, to si vezmou do hrobu. Viďte, zdejší diskusní zrůdičky s plnými plenami?
Dájo ty jsi vyzobaná slunečnice. Ideologii ani ideu v tom nehledej.
Stručně – jsi blbá totálně blbá a primitivní.
Jolane, na vás a vám podobné nevidime, naštěstí. Z druhé stanky je ovšem smutné že se o vás nestarají vaší ošetřovatelé a vy jste nucena tady skrytě volát o pomoc s výměnou plenky. A podle vaších příspěvků vidim že vaše ego je diky tomu pryč.
To ze je niekto teply neni ziadna idelogia. Ideologia su zvasty houkadla Duku. Vratte sa medzi pastierov oviec a koz do Palestiny, kde vasa zlocinna ideologia = krestanstvo vznikla. V Európe uz neotravujte vase teritorium je Stredny vychod.
Ve škole se mají učit žáky historii svého státu a né žádné propagandy různých skupin. Základem každého státu je rodina.
Pane, půl miliardy stačí? Odpověděla bych vám nejraději tak jak Bolek Polívka v jistém filmu.
Ať si ten bordel ti naši ,,spojenci” nechají! Kolumbus nebyl zřejmě při smyslech.
Škola–
Poplašné volání po 9 letech masové imigrace: „Čisté arabské třídy ve Vídni“
23. října 2024
Mezitím ve Vídni „čistě arabské třídy“, varuje učitelka v rakouských médiích.
Fanoušci vítací kultury jsou nyní alespoň ve Vídni o něco klidnější: Akutní problémy s masovou imigrací, které trvají již devět let, již nelze zakrýt – a lze je jen stěží financovat. Nyní se vášnivě diskutuje o poplašném signálu od sloupkaře a učitele, který varuje: „Na středních školách jsou nyní výhradně arabské třídy.“
Naučit se německý jazyk je v současném školském systému jen stěží možné, píše Niki Glattauer
pokrač
https://www.tichyseinblick.de/kolumnen/aus-aller-welt/alarmruf-migration-reine-araber-klassen-in-wien/
Pro ty, kteří od roku 2015 kritizují nekontrolovanou masovou imigraci, je toto poplašné volání ze škol dalším potvrzením dlouhodobého politického selhání. Maximilian Krauss, předseda vídeňské FPÖ, také komentuje tato akutní varování: „Aktuální zprávy, že v 90 procentech vídeňských středních škol je každá třída třída cizinců, mnoho tříd jsou čistě arabské třídy a 16letí neovládají abecedu, jsou dalším důkazem, že místostarosta Neos vede vídeňský vzdělávací systém do propasti.“ píše o tom i heute.at
————————-
…haf, haf a karavana jede dál
————————
Divoké scény v Dolním Rakousku
9 ilegálů nacpaných do aut! Policie zastavila pašeráka
Čeští policisté se několikrát pokusili vozidlo zastavit. Řidič pašeráckého vozidla se pokusil policejní hlídku odstrčit. V místní části Poysdorf řidič tahače přejel bez brzdění křižovatku s LB7 a pokračoval směrem na Kleinhadersdorf. –a do tradá do Rakouska..
výsledek v Rakousku–Dva podezřelí ve věku 23 a 29 let, oba pákistánští občané, byli předběžně zatčeni nasazenými rakousk.policisty. Když byl 29letý řidič zatčen, bylo také nalezeno a zabaveno malé množství narkotik. Řidič, který není držitelem řidičského průkazu, pravděpodobně utrpěl zranění neurčitého stupně při dopravní nehodě v České republice ,ale byl už ambulantně ošetřen ve Státní nemocnici v Mistelbachu.
Lidé namačkaní v autech–
V zadním prostoru pro cestující se nacházelo celkem devět osob nelegálně pobývajících v Rakousku.Těchto devět lidí pochází z Indie a Pákistánu a bylo umístěno v zadní části vozidla během celé pašerácké a únikové cesty bez vhodného zádržného systému nebo jiných ochranných zařízení. Vzhledem k prchajícímu chování vozidla pašeráka došlo k akutnímu ohrožení života a zdraví obchodovaných osob. Tři lidé byli během této cesty lehce zraněni a ošetřeni ambulantně ve státní nemocnici opět v Mistelbachu.
!!!!!!Všech devět osob požádalo o mezinárodní ochranu…. a dostanou ji? Co myslíte? !!! Na to nejde ani sázet )))